うちの坊やは、年少さんから公文を始めて、今は国語だけやっています。
はじめてからちょうどまる２年たったので、毎日の勉強週間はつきました。
公文ってやる意味あるのかなー？って思っていましたが、筆圧なかった子がしっかりとした字をかけるようになり、
今では漢字の教材に取り組んでいます。✏️
国語ってどうやって教えればいいかわからないですし、色々な文章を読むので、公文国語はおすすめだなーと思っています。
ちなみに、市販のプリントで代用できる算数はやっていません。
公文算数に対して費用対効果を感じれなくて…
そろばんをやらせたいのが本音。
どこかでチャレンジできたらいいなと思っています。
さて、本題ですが、公文教材が難しくなってきて、やややる気がなくなってきたこの頃。
どうやってやる気アップ、というか毎日の習慣を継続させるか、というのが課題になってきました。
そこで、今日の目標と、達成感を見える化してみました。
ご覧の通り大したものではないです
100均のホワイトボードとマグネットで作りました。
SNSとかみるとたくさんのアイディアが出てくるので、便利な世の中になりました。凝ったものは作れなかったので、シンプルに、子供がわかりやすいような形にしてみました。
今日やるものはこれでいい？って朝確認して、セットします。
平日、保育園から登園後夕食食べた後にお勉強タイムとなっているので、やることリストを確認してやっていきます。
出来たら「やったよ」にマグネットをスライド。
ただこれだけです。
でも、これ、意外と効果ありました！
なんとなくのやらされ感があったものが、ゴールを設定してプチ達成感を味わえるようになったので、机に向かう姿勢も前向きになりました。
ゴールの設定、見える化っていうのは、ビジネスの世界でもよく言われることですが、幼児教育でも大事なことなんですね。
1人で勉強しなきゃいけない年頃になった時でも、こういうスケジューリングは大事になってくると思うので、作ってよかったなーと思っています
小学生に向けての一歩をまた踏めた気がします。
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